Αναζήτηση

Πρόσφατες Αναρτήσεις

O καιρός από τον μετεωρολογικό μας σταθμό.

Σάββατο, 19 Οκτωβρίου 2019

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (CodeWeek) 2019 στο ΓΕΛ Αλικιανού


Η δράση αυτή έχει στόχο να προβληθεί ο προγραμματισμός και να παρουσιαστεί σε όλους (αλλά κυρίως στους νέους) πώς μπορούν να δώσουν πνοή στις ιδέες τους μέσω της συγγραφής κώδικα, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες και να έρθουν πιο κοντά ενδιαφερόμενα άτομα για να αυξήσουν τις γνώσεις τους.

«Από καταβολής κόσμου κάναμε ένα σωρό πράγματα με την πέτρα, το σίδερο, το χαρτί και το μολύβι που μεταμόρφωσαν τις ζωές μας. Τώρα ζούμε σε μιαν άλλη εποχή όπου ο κόσμος μας είναι πλασμένος με κώδικες. Διαφορετικές εποχές συνεπάγονται ζήτηση για διαφορετικές θέσεις εργασίας και δεξιότητες. Κατά τη διάρκεια της Εβδομάδας Προγραμματισμού θέλουμε να προσφέρουμε σε κάθε Ευρωπαίο την ευκαιρία να ανακαλύψει τη συγγραφή κώδικα και να διασκεδάσει με αυτήν. Ας μάθουμε, λοιπόν, πώς να συγγράφουμε κώδικες, για να διαμορφώσουμε το μέλλον μας».
(Alessandro Bogliolo, συντονιστής της ομάδας εθελοντών της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας)

Ο προγραμματισμός βοηθάει επίσης στην ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως είναι η υπολογιστική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργικότητα και η ομαδική εργασία, δηλ. πραγματικά χρήσιμες δεξιότητες σε όλες τις ατραπούς της ζωής.

Σχολεία σε όλες τις βαθμίδες και οι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων καλούνται με ιδιαίτερη έμφαση να συμμετάσχουν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού προκειμένου να δώσουν την ευκαιρία στους μαθητές τους να ανακαλύψουν τη χαρά της ψηφιακής δημιουργικότητας και του προγραμματισμού.

Το Γενικό Λύκειο Αλικιανού, δηλώνοντας παρόν και σε αυτή την δράση, πραγματοποίησε σειρά από στοχευμένες εκδηλώσεις. Πιο συγκεκριμένα:
  • ·         Στο εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου, μαθητές της Α’ και Β’ Τάξης συμμετείχαν στην δράση «Μαχητές Του Κώδικα», όπου παίζοντας μυήθηκαν σε βασικές αρχές συγγραφής εντολών στην γλώσσα προγραμματισμού Python 
  • ·         Μαθητές προγραμμάτισαν μαζί με εκπαιδευτικούς το ρομποτικό σύστημα ErgoBot που διαθέτει το σχολείο, να εκτελέσει απλές διαδρομές. Παράλληλα τους παρουσιάστηκαν οι δυνατότητες του συστήματος ErgoBot
  • ·         Υπό τον συντονισμό εκπαιδευτικού, μαθητές «προγραμμάτισαν» συμμαθητή τους (σε ρόλο προγραμματιζόμενης μηχανής…) να εκτελέσει διάφορες απλές λειτουργίες
  • ·         Παρουσιάστηκε στους μαθητές εκτενώς ο αλγόριθμος της “ανταλλαγής περιεχομένου μεταβλητών” με την χρήση …τριών ποτηριών και λίγου νερού!
  • ·         Έγιναν αναφορές στην σημασία της δεξιότητας του προγραμματισμού στο σύνολο των μαθητών του σχολείου.


Σε μια εποχή που η εμπλοκή μας με προγραμματιζόμενες μηχανές είναι ολοένα και μεγαλύτερη, θεωρούμε ότι αυτές οι δράσεις προετοιμάζουν καλύτερα τους νέους ανθρώπους να χρησιμοποιούν και να ορίζουν τις νέες τεχνολογίες, αντί να συμβαίνει το αντίθετο. Υποσχόμαστε ότι θα συνεχίσουμε να αναζητούμε τέτοιες δράσεις και προγράμματα βιωματικής εκπαίδευσης στην τεχνολογία, και όχι μόνο!







Τρίτη, 1 Οκτωβρίου 2019

6η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο ΓΕΛ Αλικιανού



Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου  2019, στο Γενικό Λύκειο Αλικιανού πραγματοποιήθηκε η 6Η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού που φέτος  εναρμονίστηκε με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού  και είχε σύνθημα «Αγαπώ την Άθληση-Αγαπώ την Υγεία μου».
Οι προγραμματισμένες δράσεις που οργανώθηκαν αφορούσαν την διεξαγωγή  αθλημάτων όπως Βόλλευ - Μπάσκετ- Ποδόσφαιρο- Πινγκ Πονγκ  και Μπάντμιντον αλλά και ομιλίες και παρουσιάσεις μετά από πρόσκληση ειδικών

Συγκεκριμένα προσκαλέστηκε ο Ευρωπαϊκός πρωταθλητής στο άθλημα 400 μ μικτής κολύμβησης  Παπαστάμος  Απόστολος και ο προπονητής του Τζιλιβάκης Κων.νος ,όπου έγινε συζήτηση για τις διαφορές αθλητισμού πρωταθλητισμού, για την μοναδική εμπειρία της πρωτιάς του για τον συνδυασμό αθλητισμού και σχολείου όπως επίσης για θέματα διατροφής και άσκησης
Επίσης έγινε παρουσίαση πρώτων βοηθειών από την κ. Κατσικανδαράκη Κατερίνα  επισκέπτρια Υγείας από την ΤΟΜΥ Χανίων.

Στο άθλημα της ποδηλασίας έγινε παρουσίαση από τον τεχνικό σύμβουλο  και ομοσπονδιακό προπονητή  κ. Μεντάκη  Μανόλη ο οποίος μας μίλησε

Παρασκευή, 20 Σεπτεμβρίου 2019

Συνάντηση για την αντιρατσιστική εκδήλωση "Κι αν ήσουν εσύ;"




Την Τετάρτη 18/09/2019 έγινε η προγραμματισμένη συνάντηση συνεργατών για το πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;». Ακούστηκαν ιδέες, προτάσεις και προβληματισμοί σε σχέση με τη συνέχεια και διάδοση του προγράμματος. Παράλληλα δόθηκαν αναμνηστικές πλακέτες στους εκπροσώπους (εκπαιδευτικούς – μαθητές) των σχολείων που έλαβαν μέρος στην εκδήλωση παρουσίασης δράσεων για το πρόγραμμα, την 21η Μαρτίου 2019. Το σχολείο μας συμμετείχε στην συγκεκριμένη δράση δημιουργώντας ένα ολιγόλεπτο βίντεο με τίτλο "Η δική μου ιστορία ", το οποίο προβλήθηκε στο πνευματικό Κέντρο σε εκδήλωση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του ρατσισμού τον Μάρτιο του 2019. Το βίντεο αποτελεί την μαρτυρία ενός μετανάστη που ήρθε στην Ελλάδα εδώ και μερικά χρόνια. Εργάζεται σε φυτώριο και είναι ευχαριστημένος από την αποδοχή του χανιώτικου κόσμου.
Το βίντεο έφτιαξαν με την καθοδήγηση των καθηγητριών (Κοκοτσάκη Ανδρονίκη, Μαλαθράκη Σοφία, Θεοδωράκη Ελένη)οι μαθήτριες Κωνσταντίνα Παπουτσάκη και Ελευθερία Κυριακάκη και απέσπασε τις καλύτερες κριτικές

Σάββατο, 25 Μαΐου 2019

Diversity Education: Δεύτερη συνάντηση στο Μάριμπορ της Σλοβενίας

Diversity Education
Το νέο πρόγραμμα Erasmus+ στο οποίο συμμετέχει το ΓΕΛ Αλικιανού

Το Γενικό Λύκειο Αλικιανού Χανίων συμμετείχε από 26 έως 27  Φεβρουαρίου 2019 στη δεύτερη συνάντηση του προγράμματος Erasmus+/KA2 με τίτλο Diversity Education στο Μάριμπορ της Σλοβενίας που διοργάνωσε ο οργανισμός Stiftung Kreisau, εταίρος του προγράμματος.
Στη συνάντηση πήρε μέρος ο εκπαιδευτικός Σ. Σταυγιαννουδάκης.
Στην πόλη της Σλοβενίας, εκπρόσωποι από τη Βουλγαρία, Σλοβενία, Αυστρία, Λιθουανία, Βουλγαρία, Πολωνία, Ρουμανία και Γερμανία επεξεργάστηκαν διάφορες ιδέες για τα άρθρα του υλικού που θα παραχθεί σχετικά με τα θέματα που αφορούν τη διαφορετικότητα. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη πολύπλευρου διδακτικού υλικού για ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πακέτο που θα αφορά τη διαφορετικότητα, ικανό να προσεγγιστεί τόσο online όσο και offline.

      Σκοπός της δεύτερης συνάντησης ήταν να γίνει ενημέρωση για τους οικονομικούς όρους της σύμβασης. Συζητήθηκαν τα βήματα προόδου του έργου που έγιναν μετά την πρώτη συνάντηση στο Βερολίνο, μετά την παρουσίαση των πρώτων δειγμάτων του υλικού με παραδείγματα μικρών τμημάτων του. Συζητήθηκε και αποφασίστηκε το περιεχόμενο, η δομή και ο τρόπος δημιουργίας του εγχειριδίου που θα συνοδεύσει αυτό το υλικό. Παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα  της έρευνας κάθε οργανισμού με βάση το ερωτηματολόγιο που είχε συνταχθεί κατά την πρώτη συνάντηση και έγινε συζήτηση και σχολιασμός τους. Συζητήθηκαν τα επόμενα βήματα του έργου, καθορίστηκαν ημερομηνίες για τις τρεις επόμενες συναντήσεις στη Βιέννη, στο Βερολίνο και στην Κλαϊπέιντα και ορίστηκαν κάποιες προθεσμίες για τη διάδοση των αποτελεσμάτων και την ενημέρωση των μελών κάθε οργανισμού για την πορεία του έργου.

Το πρόγραμμα αυτό χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση.


Diversity Education: Πρώτη συνάντηση στο Βερολίνο


Το Γενικό Λύκειο Αλικιανού Χανίων συμμετείχε από 16 έως 17 Οκτωβρίου 2018 στην εναρκτήρια συνάντηση του νέου προγράμματος Erasmus+/KA2 με τίτλο Diversity Education στο Βερολίνο, στα Γραφεία του Studio Gauss που είναι ο οργανισμός που συντονίζει αυτό το project.
Στη συνάντηση πήραν μέρος οι εκπαιδευτικοί Σ. Σταυγιαννουδάκης και Ι. Νικολάου.
Σκοπός της πρώτης συνάντησης ήταν η προσωπική γνωριμία των μελών των οργανισμών που θα λάβουν μέρος στο πρόγραμμα, η επισκόπηση του έργου στο σύνολό του και ο σχεδιασμός των βημάτων για την υλοποίηση του.
Από τους σχεδιαστές του προγράμματος παρουσιάστηκαν οι βασικοί πυλώνες στους οποίους θα πρέπει να βασιστεί το υλικό το οποίο θα παραχθεί από το πρόγραμμα, τα μέσα που θα χρησιμοποιηθούν και η μορφή που θα έχει το τελικό παραδοτέο υλικό. Συζητήθηκε η έκταση και το βάθος του πεδίου της διαφορετικότητας και ο τρόπος με τον οποίο οφείλει να εισαχθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία. Εντοπίστηκαν διάφοροι περιορισμοί και τελικά αναδείχθηκε το πλαίσιο μέσα στο οποίο θα πρέπει να γίνει αναφορά από το υλικό που θα παραχθεί.
Από τους συντονιστές ζητήθηκε η συμπλήρωση ερωτηματολογίου για την κατάσταση που επικρατεί σε κάθε χώρα σε διαφορετικά πεδία όπως
Η πολιτική και η ελεύθερη έκφραση και συμμετοχή των πολιτών
Η εκπροσώπηση όλων των κοινωνικών ομάδων στο κοινοβούλιο
Η διαφάνεια στη λήψη αποφάσεων μέσω της μετάδοσης των συνεδριάσεων των επιτροπών λήψης αποφάσεων ή των συνεδριάσεων του κοινοβουλίου
Η ελευθερία της δράσης Μη Κυβερνητικών Οργανώσεων σε πανελλαδική εμβέλεια
Η ύπαρξη και η δράση δομών κοινωνικής βοήθειας και συμβουλευτικής
Η ελεύθερη πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση και η ύπαρξη διακρίσεων
Η παρουσίαση του θέματος των διακρίσεων και η προώθηση κουλτούρας που θα υποβοηθά την εξάλειψή τους από τα σχολικά βιβλία
Οι ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης στο μέτρο των ατομικών δυνατοτήτων και επιθυμιών
Οι οικονομικές απολαβές των μελών της ίδιας επαγγελματικής ομάδας ανεξάρτητα από το φύλλο, την προέλευση κλπ.
Η παρουσίαση της διαφορετικότητας και της πολυμορφίας στην τηλεόραση, τις εφημερίδες και το διαδίκτυο, ο τρόπος με τον οποίο απεικονίζεται και η ύπαρξη σαφών οδηγιών γι’ αυτή την παρουσίαση
Η ρύθμιση και η εφαρμογή της ελεύθερης πρόσβασης
Η αντανάκλαση της διαφορετικότητας σε μια δίκαιη γλώσσα
Ο δημόσιος διάλογος για τη διαφορετικότητα
Οι καλές πρακτικές για όλα τα παραπάνω θέματα όπως εκδηλώσεις δημοσιεύσεις κλπ
Τέλος, καθορίστηκαν οι επόμενες συναντήσεις και τέθηκαν τα χρονοδιαγράμματα των εργασιών καθώς και τα ορόσημα της υλοποίησης του προγράμματος.
Το πρόγραμμα αυτό χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Συνολικές προβολές σελίδας