ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ/ΡΙΩΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ ΤΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΜΕ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

 

Ενημέρωση των μαθητών στο πλαίσιο δράσεων για τον επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών.

 Το σχολείο μας επισκέφθηκε ύστερα από πρόσκληση η σύμβουλος επαγγελματικού προσανατολισμού, Νικόλ Αμβροσιάδου, προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές της Α ' Λυκείου για τις επιλογές

κατεύθυνσης που θα κάνουν στην Β Λυκείου. Η κ. Αμβροσιάδου εξήγησε στους μαθητές ότι η επιλογή τους θα πρέπει να γίνει με κριτήριο τις κλίσεις και τις δεξιότητες τους, τι πραγματικά τους αρέσει αλλά και την ζήτηση στην αγορά εργασίας. Υπάρχει μεγάλη ρευστότητα σε σχέση τόσο με τα τμήματα και τις σχολές, όσο και με τα επαγγελματικά δικαιώματα που παρέχει το κάθε τμήμα. Επομένως οι μαθητές θα πρέπει να είναι ενημερωμένοι, να αναζητούν στο διαδίκτυο τις σχολές και τα προγράμματα σπουδών γιατί διαφορετικά προγράμματα σπουδών έχουν τα παιδαγωγικά τμήματα για παράδειγμα στην Αθήνα, την Θεσσαλονίκη ή το Ρέθυμνο.

Επίσης, τους επεσήμανε τα επαγγέλματα του μέλλοντος όπως τα ναυτιλιακά και τους διευθυντές κυβερνοασφάλειας αλλά και άλλες σχολές που έχουν πολλές διεξόδους επαγγελματικής αποκατάστασης από τα παραδοσιακά επαγγέλματα που έως τώρα ξέραμε όπως για παράδειγμα ο δικηγόρος, ο χημικός, ο φυσικός, ο φιλόλογος

Η κ. Αμβροσιάδου πρόθυμα απάντησε στις απορίες των μαθητών στο δεύτερο μέρος της ενημέρωσης και δεν ήταν και λίγες. Πολλοί από αυτούς δήλωσαν την προθυμία τους για καλλιτεχνικές σχολές, όπως κινηματογράφος,μουσική, θέατρο.

Η ενημέρωση ολοκληρώθηκε με την υπόσχεση ότι η κ. Αμβροσιάδου θα επισκεφθεί ξανά το σχολείο μας σε συνέχεια της σημερινής ενημέρωσης για να κάνει με τους μαθητές της Α Λυκείου βιωματικές ασκήσεις. Το σίγουρο είναι ότι οι μαθητές χρειάζονται ενημέρωση και καθοδήγηση από τους ειδικούς και ευχαριστούμε θερμά την κ. Αμβροσιάδου για την άμεση πάντα ανταπόκριση στην πρόσκληση του σχολείου μας!

Μετακινήσεις υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεςι Στρατιωτικών σχολών 2026

Σχετικά με το από 03/03/2026 αίτημα σας, σας ενημερώνουμε ότι η Εταιρεία μας παρέχει
έκπτωση 30%, (Η.Ο. ΕΞΕΤ.ΣΤΡΑΤ.ΣΧΟΛΩΝ -30%), για τη μετακίνηση των μαθητών των σχολείων
της Κρήτης προκειμένου να συμμετάσχουν στις προκαταρκτικές εξετάσεις Στρατιωτικών Σχολών.
Η παροχή αφορά τους μαθητές που θα ταξιδέψουν στις γραμμές Κρήτης, καθώς και τους γονείς ως
συνοδούς, προκειμένου να μετέχουν στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Στρατιωτικών Σχολών που
θα πραγματοποιηθούν από 03 Μαρτίου 2026 έως και 31 Μάϊου 2026.

2.Η χορηγία περιλαμβάνει θέσεις ανάλογα με την διαθεσιμότητα.
Σε περίπτωση που οι μετακινήσεις περιλαμβάνουν Ι.Χ. οχήματα ,παρακαλούμε όπως λαμβάνετε
υπόψιν σας και τα πακέτα προσφοράς που περιλαμβάνει η Εμπορική Πολιτική της εταιρείας.
Προσοχή: Κατά την έκδοση των εισιτηρίων παρακαλούμε να επιδεικνύουν οι μαθητές σχετική
βεβαίωση του Δ/ντή του σχολείου τους ή εναλλακτικά την Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις
Πανελλαδικές εξετάσεις 2026, η οποία φέρει την σφραγίδα του σχολείου και την
ταυτότητα/διαβατήριο τους.
Για την έκδοση και κράτηση των εισιτηρίων, παρακαλούμε όπως επικοινωνήσετε έγκαιρα με τα
λιμενικά μας γραφεία:
Πειραιάς:
Let’s Tour, Αριστείδου 6, Πειραιάς, τηλ.: 210 4222440, email: info.piraeus@letstour.gr
Χανιά:
Gelasakis Shipping & Travel Center / Χανιά - Πλατεία Σοφ. Βενιζέλου, Τηλ: 2821027500
e-mail: anekchania@letstour.gr
Σούδα:
Gelasakis Shipping & Travel Center / Σούδα / Πλατεία Σούδας 34, Τηλ: 2821027500
e-mail: anekchania@letstour.gr
Ηράκλειο:
Blue Star Ferries – ANEK Lines Ηράκλειο, Λεωφ.Δημοκρατίας 11, Ηράκλειο, τηλ.: 2810347180 &
2810308000, email:info.heraklion@attica-group.gr
Σητεία:
Sitian Holidays – Βιτσέντζου Κορνάρου 83, τηλ.: 28430 28555/22765, 29333 (λιμάνι), email:
info@sitianholidays.gr
Με εκτίμηση,
Κώστας Λεμπέσης
Διευθυντής Πωλήσεων
Γραμμών Κυκλάδων & Κρήτη 

Βιωματική Εκπαίδευση στο Μικρό Υδροηλεκτρικό Σταθμό στην τεχνητή λίμνη της Αγυιάς

Ο Μικρός Υδροηλεκτρικός Σταθμός μαζί με την τεχνητή λίμνη της Αγυιάς Χανίων αποτελούν ένα ενιαίο τεχνολογικό έργο των αρχών του 20^ου αιώνα.  Πρόκειται  για ένα πρωτοποριακό επίτευγμα καθώς αποτελεί ένα λαμπρό παράδειγμα αξιοποίησης των υδάτινων πόρων και των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας στη χώρα μας.

Ο Σταθμός αξιοποιεί την υψομετρική διαφορά 4 μέτρων που έχει σε σχέση με τη στάθμη της τεχνητής λίμνης. Το νερό ρέει από τη λίμνη και αφού περάσει ένα χωμάτινο φράγμα μήκους 435 μέτρων και έναν τσιμεντένιο κλειστό αγωγό μήκους 435 μέτρων, οδηγείται στον Μ.ΥΗ.Σ. Από εκεί μέρος του νερού καταλήγει στη διώρυγα φυγής του εργοστασίου μέσω μίας βαλβίδας, ενώ το υπόλοιπο ανεβαίνει στην οροφή του κτηρίου, στη δεξαμενή φόρτισης. Η δεξαμενή χρειάζεται να υπερχειλίσει ώστε να πέσει το νερό πάνω στους στροβίλους του Σταθμού. Αυτοί με τη σειρά τους περιστρέφονται κινώντας τρεις ηλεκτρογεννήτριες οι οποίες παρήγαγαν εναλλασσόμενο ηλεκτρικό ρεύμα.

Πρόκειται για μια εγκατάσταση που συνδυάζει τεχνολογία και σεβασμό στο φυσικό περιβάλλον, αναδεικνύοντας στην πράξη πώς μπορεί να παραχθεί «καθαρή» ενέργεια με χαμηλό περιβαλλοντικό αποτύπωμα.

Ως σχολείο είχαμε την ευκαιρία να τον επισκεφθούμε και να γνωρίσουμε από κοντά τη λειτουργία του. Η εμπειρία ήταν πραγματικά ξεχωριστή, καθώς οι υπεύθυνοι μάς υποδέχθηκαν με ζεστασιά και διάθεση να μοιραστούν τη γνώση τους. Η ξενάγηση δεν περιορίστηκε σε μια απλή παρουσίαση· ήταν βιωματική, με συνεχή διάλογο και ερωτήσεις από τους μαθητές, που τους βοήθησαν να συνδέσουν όσα μαθαίνουν στη φυσική  με μια πραγματική εφαρμογή.

Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν η χρήση τάμπλετ κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, μέσα από τα οποία μπορέσαμε να δούμε αναλυτικά διαγράμματα, ροές ενέργειας και βασικά μέρη της εγκατάστασης, ώστε να εμπεδώσουμε  τη θεωρία για τη λειτουργία του σταθμού. Η τεχνολογία λειτούργησε ως γέφυρα κατανόησης, κάνοντας πιο σαφή τη διαδρομή του νερού από την πηγή μέχρι την παραγωγή ρεύματος.

Η επίσκεψη στον ΜΥΗΣ Αγυιάς αποτέλεσε μια ουσιαστική μαθησιακή εμπειρία, που ενίσχυσε την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών και τους έδωσε ένα ζωντανό παράδειγμα του πώς οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας μπορούν να αξιοποιηθούν με υπευθυνότητα και καινοτομία. Τέτοιες δράσεις μάς υπενθυμίζουν ότι η εκπαίδευση αποκτά πραγματικό νόημα όταν συνδέεται με τον κόσμο έξω από την τάξη.

Συμμετοχή μαθητών του ΓΕΛ Αλικιανού σε εικονική επίσκεψη στο πείραμα ATLAS του ερευνητικού κέντρου CERN στη Γενεύη της Ελβετίας

 Οι εικονικές επισκέψεις στο πείραμα ATLAS του CERN προσφέρουν ζωντανή, διαδικτυακή ξενάγηση (μέσωZoom) διάρκειας περίπου μίας ώρας στις υπόγειες εγκαταστάσεις του Μεγάλου Επιταχυντή Αδρονίων (LHC)., επιτρέποντας την αλληλεπίδραση με επιστήμονες του CERN. Οι επισκέψεις περιλαμβάνουν οπτικό υλικό από τον ανιχνευτή και επεξηγήσεις για τη σωματιδιακή φυσική, σε προγραμματισμένες ημερομηνίες 

Οι επισκέψεις αυτές αποτελούν σημαντικό εκπαιδευτικό εργαλείο, φέρνοντας τους μαθητές σε επαφή με την έρευνα αιχμής