Το ΓΕΛ Αλικιανού στο Erasmus+: Εκπαίδευση εκπαιδευτικών στη Γάνδη για το σχολείο του μέλλοντος

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA122 «Αναβάθμιση της σχολικής μας μονάδας», δύο εκπαιδευτικοί του Γενικού Λυκείου Αλικιανού ταξίδεψαν στη Γάνδη του Βελγίου

“AI and the 6Cs for Future-Ready Teaching”

Το σεμινάριο επικεντρώθηκε στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης (Artificial Intelligence – AI) στην εκπαίδευση και στον τρόπο με τον οποίο αυτή μπορεί να ενισχύσει τις βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα:
δημιουργικότητα, κριτική σκέψη, συνεργασία, επικοινωνία, χαρακτήρα και ενεργή πολιτειότητα.

 Τι έμαθαν οι εκπαιδευτικοί μας

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί:

· γνώρισαν σύγχρονα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης για τη διδασκαλία 

· συμμετείχαν σε εργαστήρια δημιουργίας μαθησιακών δραστηριοτήτων με AI 

· μελέτησαν τρόπους ενίσχυσης της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης των μαθητών 

· εργάστηκαν σε συνεργατικά projects με εκπαιδευτικούς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες 

· συζήτησαν τα ηθικά ζητήματα και την υπεύθυνη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στο σχολείο 

Η εμπειρία αυτή έδωσε στους εκπαιδευτικούς νέες ιδέες για το πώς η τεχνολογία μπορεί να χρησιμοποιηθεί δημιουργικά και υπεύθυνα μέσα στην τάξη.

 

Πώς θα επηρεάσει τη μάθηση στο σχολείο μας

Οι γνώσεις που αποκτήθηκαν θα αξιοποιηθούν άμεσα στο σχολείο μας μέσα από:

· καινοτόμα σενάρια διδασκαλίας με χρήση AI 

· δραστηριότητες που ενισχύουν τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία των μαθητών 

· νέες μορφές διαδραστικής και βιωματικής μάθησης 

· ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και κριτικής σκέψης 

Ημερίδα, με θέμα: «Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο» στην Ορθόδοξο Ακαδημία Κρήτης, στο Δήμο Πλατανιά

 Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να παρακολουθήσει την ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ημερίδα που συνδιοργανώθηκε από τον Δήμο Πλατανιά μαζί  με την Περιφέρεια Κρήτης, την Ορθόδοξο
Ακαδημία Κρήτης, την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων,  το Εσπερινό
ΕΠΑ.Λ. Πλατανιά και τον Πολιτιστικό Σύλλογο Ταυρωνίτη,με θέμα:«Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο: Προστασία & Υπευθυνότητα στην Ψηφιακή Εποχή» με ομιλητή τον κ. Εμμανουήλ Σφακιανάκη. Όπως ανέφερε σχετικά κ ο Δήμαρχος Πλατανιά, κος Μαλανδράκης Ιωάννης
«..Στόχος της δράσης είναι η θωράκιση της νέας γενιάς απέναντι στις σύγχρονες
προκλήσεις του κυβερνοχώρου, μέσα από την πολύτιμη εμπειρία των πλέον  ειδικών,
 στον τομέα της κυβερνοασφάλειας και της ψυχολογίας…»

Οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τους κινδύνους που μπορεί να κρύβει το διαδίκτυο, αλλά και για τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να προστατεύουν τον εαυτό τους κατά τη χρήση των ψηφιακών μέσων. Μέσα από παραδείγματα και συζήτηση, αναδείχθηκε η σημασία της υπεύθυνης και συνειδητής παρουσίας στον ψηφιακό κόσμο. Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Πλατανιά για την πρωτοβουλία και τη διοργάνωση αυτής της σημαντικής δράσης, καθώς και τον κ. Σφακιανάκη για τη γνώση και την εμπειρία που μοιράστηκε με τους μαθητές μας. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στην ενημέρωση και την προστασία των νέων μας στον σύγχρονο ψηφιακό κόσμο.

Εκπαιδευτική εκδρομή ΓΕΛ Αλικιανού στην Αθήνα και το Ναύπλιο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου του ΓΕΛ Αλικιανού, πραγματοποίησαν από τις 18 έως τις 22 Μαρτίου 2026 μια αξέχαστη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα και το Ναύπλιο, δύο από τους σημαντικότερους προορισμούς της χώρας μας, με πλούσια ιστορία και πολιτιστική κληρονομιά.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το εντυπωσιακό Αρχαίο Θέατρο της Επιδαύρου, ένα από τα καλύτερα διατηρημένα αρχαία θέατρα παγκοσμίως, γνωστό για την εξαιρετική ακουστική του και τη μοναδική αρχιτεκτονική του. Εκεί γνώρισαν από κοντά τη σημασία του θεάτρου στην αρχαία ελληνική κοινωνία και τον ρόλο του στην εκπαίδευση και τον πολιτισμό.

Στην Αθήνα, ξεχώρισε η επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, έναν σύγχρονο χώρο πολιτισμού και ψυχαγωγίας που συνδυάζει τη βιβλιοθήκη και την όπερα με όμορφους υπαίθριους χώρους. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη σύγχρονη πλευρά του πολιτισμού, αλλά και με έννοιες όπως η βιωσιμότητα και η αρχιτεκτονική καινοτομία.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε και το Ευγενίδειο Ίδρυμα, όπου οι μαθητές παρακολούθησαν εκπαιδευτικά προγράμματα και εντυπωσιακές προβολές στο Πλανητάριο, γνωρίζοντας καλύτερα τον κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας με βιωματικό τρόπο.

Η επίσκεψη στην Ακρόπολη και στο Μουσείο της Ακρόπολης αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία, καθώς οι μαθητές ήρθαν σε άμεση επαφή με κορυφαία μνημεία της αρχαιότητας, όπως ο Παρθενώνας, και θαύμασαν από κοντά εκθέματα ανεκτίμητης αξίας που αποτυπώνουν το μεγαλείο του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού.

Παράλληλα, η περιήγηση στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν τη ζωντανή πλευρά της πόλης, να περπατήσουν σε γραφικά σοκάκια και να συνδέσουν το παρελθόν με το παρόν.

Η εκδρομή αυτή δεν αποτέλεσε μόνο μια ευκαιρία για απόκτηση γνώσεων, αλλά και μια σημαντική εμπειρία ζωής. Οι μαθητές συνεργάστηκαν, ανέπτυξαν δεσμούς, ενίσχυσαν την ομαδικότητά τους και καλλιέργησαν την κοινωνικότητά τους έξω από τα όρια της σχολικής τάξης. Τέτοιου είδους εκπαιδευτικές δράσεις, συνδυάζουν τη μάθηση με τη βιωματική εμπειρία, τη χαρά της ανακάλυψης και τη δημιουργία όμορφων αναμνήσεων που θα τους συνοδεύουν για πάντα.

Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2026

 Η μαθητική παρέλαση της 25ης Μαρτίου 2026

ματαιώθηκε λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών, αλλά τελέσθηκε κανονικά η δοξολογία στο ιερό ναό του Τιμίου Σταυρού στον Αλικιανό με παρουσία εκπροσώπων των μαθητικών κοινοτήτων και εκπροσώπων των τοπικών συλλόγων. Στη συνέχεια έγινε κατάθεση στεφάνων στη μνήμη των πεσόντων. 

Πέμπτη 5 Μαρτίου - Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού.

 

Η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού αποτελεί μια σημαντική αφορμή για προβληματισμό, ενημέρωση αλλά και ενεργοποίηση ολόκληρης της σχολικής κοινότητας. Στο πλαίσιο αυτής της ημέρας, την Πέμπτη 5 Μαρτίου, οι μαθητές  του σχολείου μας παρακολούθησαν προγραμματισμένη διαδικτυακή ενημέρωση που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Η δράση αυτή είχε ως βασικό στόχο να αναδείξει ένα ζήτημα που απασχολεί ολοένα και περισσότερο τα σχολεία: το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις διαφορετικές μορφές που μπορεί να πάρει η βία μέσα στο σχολικό περιβάλλον, είτε πρόκειται για λεκτικές επιθέσεις, αποκλεισμό από την ομάδα, κοροϊδία, είτε για πιο άμεσες μορφές επιθετικής συμπεριφοράς. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι η βία στο σχολείο δεν είναι «παιχνίδι» ούτε κάτι που πρέπει να θεωρείται φυσιολογικό. Αντίθετα, πρόκειται για ένα σοβαρό κοινωνικό ζήτημα που επηρεάζει την ψυχολογία, την αυτοεκτίμηση και την καθημερινότητα των μαθητών.

Κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής εκδήλωσης παρουσιάστηκαν τρόποι με τους οποίους μπορεί να καλλιεργηθεί μια κουλτούρα σεβασμού, συνεργασίας και ασφάλειας μέσα στο σχολείο. Τονίστηκε ότι η πρόληψη της βίας ξεκινά από μικρές καθημερινές στάσεις: τον σεβασμό στη διαφορετικότητα, τη στήριξη των συμμαθητών μας και την ενίσχυση της ομαδικότητας. Οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να μην μένουν αμέτοχοι όταν γίνονται μάρτυρες περιστατικών εκφοβισμού, αλλά να ζητούν βοήθεια από εκπαιδευτικούς και ενήλικες που μπορούν να παρέμβουν.

Στην ενημέρωση συμμετείχαν αξιόλογοι επιστήμονες, οι οποίοι παρουσίασαν χρήσιμες πληροφορίες και πρακτικές οδηγίες για την αναγνώριση και την αντιμετώπιση περιστατικών ενδοσχολικής βίας. Μέσα από τα παραδείγματα και τις συμβουλές τους έγινε σαφές ότι η αντιμετώπιση του φαινομένου απαιτεί συνεργασία όλων: μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Μόνο μέσα από την ενεργή συμμετοχή της σχολικής κοινότητας μπορεί να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον όπου κάθε μαθητής θα αισθάνεται ασφαλής και αποδεκτός.

Το ενημερωτικό υλικό της εκδήλωσης θα αναρτηθεί και θα είναι διαθέσιμο στη σχετική ιστοσελίδα, ώστε να μπορούν να το αξιοποιήσουν μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς. Η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση αποτελούν σημαντικά βήματα για την πρόληψη της σχολικής βίας, υπενθυμίζοντας σε όλους μας ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος μάθησης, συνεργασίας και σεβασμού.